Ministerio de Ciencia, Fundación Kodea y la Universidad de O’Higgins impulsan innovación escolar con IA en la región

19 equipos escolares de distintas comunas de la región participaron en un Bootcamp de innovación donde transformaron sus investigaciones en prototipos con apoyo de inteligencia artificial, guiados por expertas y expertos del mundo científico y tecnológico.

Estudiantes de O’Higgins le dieron una vuelta creativa a los problemas de la región, transformándolos en prototipos de innovación, con la inteligencia artificial como aliada. 93 estudiantes de entre 11 y 17 años y docentes, agrupados en 19 equipos escolares de distintas comunas, protagonizaron esta jornada organizada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, la Subsecretaría General de Gobierno, Fundación Kodea, el Instituto Nacional de Propiedad Industrial (INAPI) y la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI).

El Bootcamp, realizado en la Universidad de O’Higgins, se enmarcó en la alianza entre el Programa Explora, Fundación Kodea y el PAR Explora O’Higgins. Durante toda la jornada, los equipos, integrados por estudiantes y sus docentes, contaron con la guía de un panel de cinco expertas y expertos del ámbito científico y tecnológico para llevar sus ideas desde la problemática inicial hasta un prototipo funcional, usando la inteligencia artificial como herramienta de apoyo creativo.

El trabajo se desarrolló en distintas etapas: primero afinaron el problema de investigación, luego diseñaron posibles soluciones y finalmente construyeron un prototipo, que cada equipo tuvo que presentar en solo un minuto frente al panel evaluador. Entre las propuestas se encontraron proyectos como el que desarrolló el de una iniciativa para disminuir el ruido junto a la biblioteca, o la creación de una herramienta para divulgar información respecto al ciclo menstrual.

La jornada también abordó un aspecto clave para los equipos innovadores donde, desde el Instituto Nacional de Propiedad Industrial (INAPI) y la Dirección de Transferencia e Innovación de la Universidad de O’Higgins, les explicaron cómo proteger el talento y las ideas que están creando.

Para la SEREMI de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación de Maule y O’Higgins, Macarena San Martín, este tipo de instancias son clave porque acercan las soluciones tecnológicas a los problemas reales de cada territorio.

“Hoy es importante poder resolver los problemas que son propios de nuestros territorios. Todos vivimos realidades distintas y la inteligencia artificial nos va a permitir avanzar. Esa es la base de este bootcamp, poder generar creatividad, investigación e innovación escolar, y encaminar a los estudiantes hacia el tipo de sociedad que estamos construyendo hoy”, sostuvo.

Desde Fundación Kodea, su líder de iniciativa ágil, Paula Acosta, valoró la articulación entre instituciones: “Este movimiento de innovación que es Los Creadores cumple 10 años acercando la tecnología al sistema escolar desde etapas tempranas, y en Kodea estamos muy contentos de ser parte de esta colaboración entre instituciones. Creemos que las mejores soluciones nacen cuando niñas, niños y jóvenes miran su propio territorio y trabajan a partir de los desafíos reales de sus comunidades. Ahí la inteligencia artificial puede aportar como herramienta de pensamiento crítico, pero sin reemplazar lo esencial: el trabajo en equipo para construir soluciones que realmente respondan a cada realidad local”.

La jornada concluyó con la entrega de diplomas a los 93 estudiantes y docentes participantes, en una ceremonia acompañada por los equipos directivos y facilitadores del PAR Explora O’Higgins. Como cierre, se invitó a los equipos a seguir su camino a través de las iniciativas de Investigación e Innovación Escolar, los Congresos Explora y la décima versión de Los Creadores, el premio de talento digital escolar de Fundación Kodea.